Carolina Barrios: CUF ofrece carreras universitarias online accesibles y relevantes

Continental University of Florida llega al sur de Florida con opciones de carreras en línea en español para los hispanos que desean ir al siguiente nivel

Fotos cortesía CUF

La constante demanda de habilidades y experticia del mundo laboral ha hecho que los latinos en Estados Unidos busquen opciones académicas que los puedan catapultar. Muchos de ellos prefieren estudiar en su propio idioma y es por esto que Continental University of Florida (CUF, por sus siglas) vio la oportunidad de abrir sus títulos universitarios en línea para este pujante grupo en el sur del estado. 

Para conocer más sobre la entidad que viene con un historial de 38 años en Perú, entrevistamos a su directora ejecutiva Carolina Barrios.

-La Familia de Broward: ¿Cuál es la diferencia entre CUF y otras universidades en el mercado?

-Carolina Barrios: Toda nuestra propuesta de valor fue diseñada a partir de las necesidades de nuestros estudiantes, inmigrantes hispanohablantes que residen en Florida y en Estados Unidos quienes trabajan full time o part-time, algunos de los cuales no completaron una carrera universitaria en sus países de origen y desean avanzar en su carrera al obtener un título en los Estados Unidos.

No queremos que el idioma sea una barrera para estudiar (el 40% de los hispanos en Estados Unidos no habla inglés perfectamente [1]). Por ello, desarrollamos cursos en español para mejorar los resultados de aprendizaje de un hispanohablante nativo y, a la vez, complementamos con recursos y cursos de inglés progresivos hasta llegar a un nivel avanzado, para mejorar sus oportunidades profesionales.

Sabemos que las personas tienen distintas responsabilidades de vida: trabajo, familia, emprendimientos, etc. Por eso, nuestra propuesta ofrece rutas de aprendizaje flexibles para estudiantes tradicionales y no tradicionales, ellos eligen su ritmo de aprendizaje, logrando educación de primer nivel en cualquier momento y en cualquier lugar.

Estamos comprometidos en brindar educación accesible, estimulante y de calidad. Nuestras tarifas son accesibles y muy competitivas. Además, facilitamos el acceso a través de programas de becas al talento académico, liderazgo y de emprendimiento, que tienen la finalidad de reconocer el esfuerzo de las personas por salir adelante, independientemente de su situación económica.

Todos nuestros programas, los cuales están enfocados en las áreas de negocios e ingenierías, son altamente relevantes para el mercado. Nuestras carreras tienen una alta demanda laboral, siendo profesiones del presente y del futuro. La definición de estas carreras se hizo a base de un exhaustivo análisis de estudios e investigaciones, entendiendo las necesidades del mercado de Florida, Estados Unidos y el mundo. Nuestros estudios no solo están enfocados a carreras de oferta masiva, sino que se han identificado necesidades específicas insuficientemente atendidas, brindando un portafolio sólido basado en nuestra experiencia y visión a largo plazo.

Carolina Barrios, directora ejecutiva de CUF

LFDB: ¿Qué necesitan los hispanos en términos de educación académica en el sur de Florida y más allá?

-CB: Desarrollar conocimientos en el contexto actual de post- pandemia. Las competencias digitales son el lenguaje común de la economía moderna. Los empresarios y los trabajadores necesitan competencias digitales, pero también habilidades humanas o “soft” skills para desarrollar procesos de transformación de organizaciones.

Solo el 17% de los hispanos posee un título universitario y el 12% una licenciatura[2]. Los hispanos necesitamos educación accesible y flexible, diseñada para quienes no pueden participar ni pagar las ofertas tradicionales de educación superior en Estados Unidos.

Una importante porción de la población de hispanos se encuentra trabajando en labores operativas o de primer nivel debido a la falta de un título universitario o por la dificultad de convalidar sus estudios en el extranjero. Necesitamos fortalecer su perfil profesional y vinculación con el mercado laboral para lograr posiciones de mayor liderazgo.

Se requiere mayor oferta de programas en español y fortalecimiento de sus habilidades de comunicación a nivel profesional del idioma inglés para acceder a mejores oportunidades laborales en su campo profesional y/o potenciar sus propios negocios.

Así mismo es importante la pertinencia de carreras y programas de estudios que se adapten a las necesidades del mercado local y global para continuar ascendiendo laboralmente. La mayor parte de los programas ofrecidos en español o dirigidos a hispanohablantes se enfocan en administración. Existe una escasa oferta de programas de pregrado y posgrado en español relacionados a ciencias e ingenierías, enfocados en la formación de profesionales en las técnicas computación, estadística, aprendizaje de automatizaciones, inteligencia artificial (AI), entre otros.  

LFDB: ¿Cómo puede la educación correcta impactar una vida? Nos puede dar ejemplos de éxitos?

CB: La educación abre puertas y es la herramienta más poderosa que tenemos para cambiar nuestro destino y el de nuestras familias, para cumplir nuestros objetivos profesionales y personales.

Definitivamente un grado educativo universitario y post universitario genera un impacto positivo en las ganancias y calidad de vida familiar. Según data de US Labor Department[3], el salario semanal promedio de una persona que cuenta con una licenciatura, en comparación de una con diploma de escuela secundaria, incrementa en más de 70%. Adicionalmente, con una maestría, el salario semanal aumenta en más de 20%.

Para nosotros, los hispanos, nuestra familia y comunidad son un núcleo importante en nuestras vidas. Un profesional integral y reconocido se posiciona como un referente de éxito para su familia y su comunidad, desde sus conocimientos y oportunidades genera impacto positivo en entorno, inspirando a las futuras generaciones a mejorar su calidad de vida a través del camino de la educación.

LFDB: ¿Cuáles son los principios que hicieron a la persona que hoy es usted?

CB: Mi compromiso, responsabilidad y vocación por la democratización de la educación viene de una historia de varias generaciones atrás. Soy parte de la tercera generación de una familia emprendedora en educación superior. Mis primeros recuerdos son conversaciones en torno a la educación. Mi abuela fue profesora rural desde los años 50’s en el Perú, en una época donde la participación de las mujeres en el mercado laboral era mínima y las tasas de analfabetismo en las zonas rurales eran altísimas. Mis padres, dos jóvenes emprendedores, llevaron las primeras computadoras a Huancayo, una ciudad en la sierra del Perú, convencidos de que las personas solo necesitan oportunidades para transformar realidades. Hoy, la Corporación Educativa Continental ya tiene 38 años de experiencia en educación superior y 10 años en educación a distancia. Me siento orgullosa de ser parte de esta historia y seguir abriendo puertas a un mejor futuro a nuestros estudiantes hispanos en Florida y el mundo.

LFDB: ¿Podría decirnos cuál es la historia de CUF y su visión del futuro? 

CB: La historia de CUF es una historia de emprendimiento social. CUF nace con la misión de impulsar y democratizar el acceso a la educación superior de la comunidad hispana en Estados Unidos. Brindamos educación en línea de calidad, accesible y estimulante, rompiendo las barreras geográficas. Nuestro compromiso es acompañar e impulsar a las personas para que alcancen su máximo potencial y sus aspiraciones de progreso, convirtiéndonos en sus aliados y formadores personales y profesionales.

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Datos estadísticos mencionados de:
[1][1]https://www.bls.gov/#:~:text=U.S.%20Bureau%20of%20Labor%20Statistics%20Home&text=There%20were%205%2C190%20fatal%20work,per%20100%2C000%20FTE%20in%202020.
[2] https://www.bls.gov/#:~:text=U.S.%20Bureau%20of%20Labor%20Statistics%20Home&text=There%20were%205%2C190%20fatal%20work,per%20100%2C000%20FTE%20in%202020.
[3] https://www.pewresearch.org/hispanic/fact-sheet/u-s-hispanics-facts-on-peruvian-origin-latinos/#:~:text=Peruvians%20are%20the%2011th%2Dlargest,to%20679%2C000%20over%20the%20period

 

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